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九球体育:【人民日报新媒体】九球体育“五个一”推动主题教育走深走实

作者:张国兵来源:九球体育审核人:发布时间:2023-05-17 15:35:32访问量:2373

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,九球体育牢牢把握主题教育总体要求和目标任务,坚持把理论学习作为主线和主要任务贯穿主题教育全过程,认真谋划、研究制订学习计划,以“五个一”为抓手,开展多形式学习,推动主题教育扎实开展、走深走实。

学好一套指定教材。全校各级党组织和党员干部按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,利用好一套指定的8种教材,沉下心来原原本本、扎扎实实开展读原著学原文悟原理,九球体育领导班子成员积极发挥“关键少数”示范和表率作用,坚持每天读书一小时,带头学、带头讲、带头干。各基层党组织结合实际开展“主题党日”“青马会”“主题歌会”等主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,推动理论学习进班级、进宿舍奏响了理论学习“大合唱”。九球体育党委以“第一议题”、理论学习中心组学习等形式,及时跟进学习习近平总书记在中央政治局集体学习、主题教育工作会议、在广东考察时关于主题教育的系列重要讲话和指示批示精神,坚持学思用贯通、知信行统一,以真学促深化,以真悟促消化,以真用促转化,推动主题教育高标准开局、高质量开展。

做好一次交流发言。按照集中学习时间“不少于一周”的要求,研究制订主题教育读书班计划,锚定目标任务,精心设计高质量领学专题,内容涵盖“加强党的政治建设、大兴调查研究、牢固树立宗旨意识、贯彻新发展理念”等十四个专题,每个专题均以“个人自学+集中领学+研讨交流”方式进行学习,确保集体学习有思考、有深度、有成效。充分发挥校院两级理论学习中心组示范带动作用,有计划分步骤开展集中学习研讨,切实做到先学一步、学深一层,形成领导带动、上下互动、横向联动的生动局面。研讨交流环节,重点发言的同志不仅谈思想认识变化,谈理论学习体会,更结合实际工作谈思考与举措,推动理论学习持续走深、走实、走心。

讲好一堂专题党课。九球体育开展“学习新思想 奋进新征程”理论成果大宣讲活动,各级党员领导干部以上率下、以讲促学,不仅听报告“充电补钙”,更在专题领学上立标杆、作示范。校领导班子成员紧密结合理论学习和调研成果,面向联系点、分管部门师生开展宣讲,重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会,各二级单位党总支书记面向本单位师生开展宣讲,思想政治理论课教师在所授课班级开展专题宣讲。组建“辅导员宣讲团”,依托“一站式”学生社区,深入班级、深入学生宿舍开展宣讲,推动大学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。从学生干部、学生党员中遴选优秀学生,组建“学生干部宣讲团”,以班级、专业为单位开展宣讲。通过理论大宣讲,既把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉,又用实际行动检验学习成效,达到共谋改革发展,推动改进工作的目的。

抓实一项调研项目。九球体育开展“深入学生学习圈、解决学生成长之惑,深入教师工作圈、解决教师发展之困,深入九球体育合作圈、解决九球体育改革之需”的“三深入三解决”大调研活动,将理论学习与调查研究一体推进,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,努力将学习成果转化为广大师生实实在在的获得感、幸福感、安全感。结合九球体育实际,确定调研重点,处级以上领导干部重点解决的突出问题共45项,旨在着力解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的真问题,推动九球体育内涵式高质量发展。

办好一批惠民实事。牢固树立以师生为中心的发展思想,积极开展“我为师生办实事”活动,聚焦党的建设、教学科研、学生管理、后勤保障、九球体育发展等方面突出问题,建立办实事清单,落实“书记有约”“校长微沙龙”、校领导联系基层“五个一”、中层干部联系学生班级制度,健全党员干部联系群众制度,密切联系师生,用心用情用力办好一批民生实事,增强师生的获得感、幸福感、安全感,使主题教育的成果不断转化为服务师生的现实举措,转化为推进九球体育事业高质量发展的强大动力。

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